布置要求——給學(xué)員一份行動(dòng)指南
       課程結(jié)束后，培訓(xùn)師最好能夠給學(xué)員提供具體的使用建議，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。我一般會(huì)給學(xué)員一份行動(dòng)指南，其中包括練習(xí)流程、常見問題解決建議等，作為學(xué)員實(shí)踐的參考。
　　鼓勵(lì)使用——沒有使用就沒有作用
       我自己曾總結(jié)出一句話：沒用沒用，即沒有使用就沒有作用。所以，在課程結(jié)尾時(shí)無論如何要鼓勵(lì)學(xué)員去使用，可以讓學(xué)員做出口頭或書面的使用承諾。比如讓每一位學(xué)員寫一份行動(dòng)計(jì)劃書，此舉有利于引導(dǎo)學(xué)員如何去使用所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)也便于培訓(xùn)組織者的后期跟蹤和指導(dǎo)。