很多人都覺得“項(xiàng)目管理”就是“管理項(xiàng)目”，甚至連大多數(shù)企業(yè)都沒有搞清楚這個(gè)問題，都慣性地認(rèn)為只要把“項(xiàng)目管理”學(xué)好了，就能把項(xiàng)目做大做強(qiáng)，可實(shí)際上這完全是兩碼事。

“項(xiàng)目管理”≠“管理項(xiàng)目”，它不過是“管理項(xiàng)目”中一個(gè)很小的部分，想要管理好項(xiàng)目，不能不學(xué)“項(xiàng)目管理”，但也不能只學(xué)“項(xiàng)目管理”！

1.國內(nèi)的項(xiàng)目到底是什么？

其實(shí)，在國內(nèi)“項(xiàng)目”這個(gè)概念十分的寬泛，幾乎任何行業(yè)和領(lǐng)域都會(huì)有“項(xiàng)目”一說，比如：

“給我推薦幾個(gè)好的金融項(xiàng)目！”

“咱們醫(yī)院又接手了一個(gè)大項(xiàng)目”

“上次那個(gè)科技公司的老板跟你談的項(xiàng)目怎么樣了？”

……

項(xiàng)目幾乎填滿了我們的生活，到處都是他們的身影，只不過不同行業(yè)之間的項(xiàng)目存在一些差別，涉及的內(nèi)容也有所不同，不過他們卻有一個(gè)相同的共性，那就是會(huì)涉及到不同的利益方，會(huì)牽扯到一些或簡單或復(fù)雜的人際關(guān)系，就拿IT項(xiàng)目管理為例。

整個(gè)項(xiàng)目中相關(guān)的利益方有政府、顧客、投資者、債權(quán)人、員工、供應(yīng)商。只有完美的權(quán)衡好各方的利益，才能讓整個(gè)項(xiàng)目良好的運(yùn)營下去。

而項(xiàng)目管理就是在項(xiàng)目活動(dòng)中，運(yùn)用所需要的資源、技能、知識(shí)、技術(shù)和工具，用來滿足或是突破項(xiàng)目干系人對(duì)項(xiàng)目的期望和要求！

整個(gè)過程中會(huì)涉及到開始和結(jié)束的業(yè)務(wù)流程，也會(huì)涉及到與項(xiàng)目有關(guān)的一些專業(yè)技能，以及和整個(gè)團(tuán)隊(duì)以及公司內(nèi)部同事溝通和人際交往的能力。

2.項(xiàng)目管理的作用

項(xiàng)目管理是一個(gè)專門用于資源整合的管理方法和思想，最早起源于二次世界大戰(zhàn)后期的美國，最初它只存在于國防、建筑等少數(shù)領(lǐng)域，但隨著阿波羅登月項(xiàng)目的成功，項(xiàng)目管理開始風(fēng)靡全球，被越來越多的領(lǐng)域和企業(yè)引進(jìn)。

只要是項(xiàng)目，都存在一個(gè)“錯(cuò)綜復(fù)雜”的共性，它們充斥著不同性格、不同技術(shù)的專家，不同的職能部門，不同的業(yè)務(wù)流程。

想要在這樣錯(cuò)綜復(fù)雜的大環(huán)境下，幫助大家在重重疊疊的矛盾中找到平衡，幫助大家化解矛盾，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)凝聚力，并且在預(yù)期的時(shí)間內(nèi)完成與項(xiàng)目有關(guān)的資源整合，用更高效率的執(zhí)行力去完成項(xiàng)目的目標(biāo)，這就是項(xiàng)目的價(jià)值所在。

項(xiàng)目的價(jià)值從信息系統(tǒng)管理來看，也可細(xì)分為以下3點(diǎn)：

a.戰(zhàn)術(shù)角度：讓項(xiàng)目的高層管理更有效率地安排好項(xiàng)目資源，使項(xiàng)目有計(jì)劃、有效率、有組織地開展。

b.戰(zhàn)略角度：幫助決策層發(fā)現(xiàn)對(duì)公司戰(zhàn)略有利的項(xiàng)目。

c.運(yùn)作的角度：使項(xiàng)目管理者以及項(xiàng)目成員有規(guī)可循，并合理有效地安排好自己的工作！

3.想要管理好項(xiàng)目，除了學(xué)“項(xiàng)目管理”還需要會(huì)什么？

項(xiàng)目管理是基于項(xiàng)目技術(shù)和流程上的一種能力，卻不是“管理項(xiàng)目”所需要的全部能力。如果只會(huì)“項(xiàng)目管理”的理論知識(shí)，卻不知道項(xiàng)目會(huì)涉及到的專業(yè)內(nèi)容、技術(shù)領(lǐng)域，管理項(xiàng)目不過是紙上談兵。

只知道墨守成規(guī)，按部就班，卻不知道如何提升各個(gè)部門的凝聚力，讓大家擰成一團(tuán)，不會(huì)化解同事之間的矛盾，不知道如何和性格不同的同事、領(lǐng)導(dǎo)打交道，想實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的資源整合，并提高團(tuán)隊(duì)效率、實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，是不太現(xiàn)實(shí)的！

所以，雖然是相同的四個(gè)字，但失之毫厘，謬以千里，意義卻截然不同！

切記！學(xué)習(xí)“項(xiàng)目管理”僅是管理好項(xiàng)目的一個(gè)很小的前提，一個(gè)很小的分支，并非管理項(xiàng)目的全部，除此之外，還必須足夠了解手下項(xiàng)目的特點(diǎn)，以及項(xiàng)目中各項(xiàng)工作內(nèi)容和技術(shù)，并且要足夠清楚該項(xiàng)目中最重要的幾個(gè)領(lǐng)頭人，這樣才有可能成功的管理好一個(gè)項(xiàng)目！