軟考是“全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試”的簡稱，其有很多考試項(xiàng)目，而系分和架構(gòu)都屬于軟考的高級考試項(xiàng)目。那么，軟考系分和架構(gòu)區(qū)別是什么?怎么選擇?

一、系分

系分即“系統(tǒng)分析師”的簡稱。

二、架構(gòu)

架構(gòu)即“系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師”的簡稱。

軟考系分和架構(gòu)區(qū)別：

(一)概念不同

1、系統(tǒng)分析師

系統(tǒng)分析師是專門從事信息系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)工作的專業(yè)人員。主要負(fù)責(zé)研究、評估、設(shè)計(jì)和優(yōu)化信息系統(tǒng),以提高組織的運(yùn)營效率和效果。

2、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師

系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師的主要職責(zé)是規(guī)劃和設(shè)計(jì)整個軟件系統(tǒng)的技術(shù)架構(gòu)，確保系統(tǒng)能夠滿足預(yù)定的功能和性能需求，同時具備良好的可擴(kuò)展性、可維護(hù)性和安全性。

(二)考試科目

1、系統(tǒng)分析師

(1)信息系統(tǒng)綜合知識;

(2)系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)案例;

(3)系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)論文。

2、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師

(1)信息系統(tǒng)綜合知識;

(2)系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)案例分析;

(3)系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)論文。

(三)考試要求

1、系統(tǒng)分析師

(1)具有系統(tǒng)工程的基礎(chǔ)知識;

(2)掌握開發(fā)信息系統(tǒng)的綜合技術(shù)知識(硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫);

(3)熟悉企業(yè)和政府信息化建設(shè)，并具有組織信息化戰(zhàn)略規(guī)劃的知識;

(4)熟練掌握信息系統(tǒng)開發(fā)過程和方法;

(5)熟悉信息系統(tǒng)開發(fā)標(biāo)準(zhǔn);

(6)掌握信息安全的相關(guān)知識與技術(shù);

(7)理解軟件質(zhì)量保證的手段;

(8)具有經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)的相關(guān)基礎(chǔ)知識，熟悉有關(guān)的法律法規(guī);

(9)具有大學(xué)本科的數(shù)學(xué)基礎(chǔ);

(10)熟練閱讀和正確理解相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻(xiàn)。

2、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師

(1)掌握計(jì)算機(jī)硬軟件與網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識;

(2)熟悉信息系統(tǒng)開發(fā)過程;

(3)理解信息系統(tǒng)開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)、常用信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);

(4)熟悉主流的中間件和應(yīng)用服務(wù)器平臺;

(5)掌握軟件系統(tǒng)建模、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)基本技術(shù);

(6)熟練掌握信息安全技術(shù)、安全策略、安全管理知識;

(7)了解信息化、信息技術(shù)有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)知識;

(8)了解用戶的行業(yè)特點(diǎn)，并根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)架構(gòu)合適的系統(tǒng)設(shè)計(jì);

(9)掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識;

(10)熟練閱讀和正確理解相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻(xiàn)。

系統(tǒng)分析師和系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師在工作中的側(cè)重點(diǎn)不同。系統(tǒng)分析師主要面向業(yè)務(wù)，管理業(yè)務(wù)需求;系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師主要面向技術(shù)，管理技術(shù)團(tuán)隊(duì)。

報(bào)考建議：

同為軟考高級資格考試，建議大家選擇架構(gòu)設(shè)計(jì)師，因?yàn)橄到y(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師的含金量要比系統(tǒng)分析師更高一些。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，在大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等新興技術(shù)領(lǐng)域，架構(gòu)設(shè)計(jì)師這一職業(yè)發(fā)展空間是相當(dāng)大的。當(dāng)然，具體如何選擇還是得看考生個人情況與需求。