軟考高項(xiàng)全稱信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師，是軟考高級(jí)資格項(xiàng)目之一，論文作為軟考高項(xiàng)考試的最后一門科目讓不少考生感到頭疼，論文究竟該怎么寫？要如何構(gòu)建論文寫作的正確思維框架？這是本次我們需要討論的問題。
要搭建好軟考高項(xiàng)論文的寫作框架，就一定要先梳理好寫作步驟，這樣也是對(duì)寫作思路的一個(gè)完善。
1、選題
在軟考高項(xiàng)論文考試中，一般會(huì)提供兩個(gè)論文題目供考生選擇，考生二選一進(jìn)行作答即可。在選擇時(shí)，可以根據(jù)我們自身對(duì)于知識(shí)點(diǎn)掌握的較好或某試題更符合自己曾經(jīng)做過的項(xiàng)目等方面來考慮。
選題時(shí)要考慮應(yīng)和什么項(xiàng)目相關(guān)聯(lián)。文章至少要與一個(gè)項(xiàng)目關(guān)聯(lián)起來。那么如何選定項(xiàng)目呢？
在校的學(xué)生由于沒有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，往往不知論文應(yīng)與什么項(xiàng)目關(guān)聯(lián)為好。一是要看題目要求，如以往的論文題目中就明確指出要是參與管理過的大型信息系統(tǒng)項(xiàng)目，因此一般不要以如“學(xué)生成績(jī)管理信息系統(tǒng)”這種課程設(shè)計(jì)性質(zhì)的項(xiàng)目來寫;二是盡量寫自己熟悉的，如一般的可寫高校人事MIS，高校教務(wù)MIS等，在職人員也可如此考慮。項(xiàng)目可以是虛構(gòu)的，不需要指明開發(fā)單位，委托單位;三是如果有大型項(xiàng)目或可以構(gòu)思出大型項(xiàng)目則更佳。
要特別注意的是，由于論題是從多個(gè)試題中選擇一個(gè)進(jìn)行寫作，所以一定要根據(jù)試卷上的要求圈住選答試題編號(hào)，否則，將不評(píng)分。
2、審題
對(duì)題目認(rèn)真審讀，了解其寫作要求和方向內(nèi)容。審?fù)觐}我們就大致清楚這篇論文要寫什么，思路更加清晰，寫起來當(dāng)然也就得心應(yīng)手寫，注意試題要求的這些點(diǎn)在論文中都要有所涉及。
所以選定論題后不要急于動(dòng)筆直接在答題紙（論文的答題紙為方格作文紙）上寫作。因?yàn)橹苯訉懽骱茈y有一個(gè)整體的思路，而且在寫作的過程中可能會(huì)涂改而使得卷面不整潔，影響評(píng)卷人的心情。不提倡在草稿紙上書寫論文再抄至論文答題紙上，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)間本就十分有限，抄寫論文的時(shí)間也需不少。不妨先花點(diǎn)時(shí)間理理寫作的思路，在草稿紙上寫作論文的提綱，所謂“磨刀不誤砍柴工”。那么，提綱中寫些什么內(nèi)容呢？
①擬練習(xí)寫作的項(xiàng)目，思考如何聯(lián)系此項(xiàng)目來寫作;
②擬寫論文的主要論點(diǎn)。
③各段落的主要內(nèi)容，如果直接以論點(diǎn)來分段就不必再寫此項(xiàng)了。
3、框架
根據(jù)論文摘要（沒要求可以不寫）、正文（項(xiàng)目背景、過度段、主體內(nèi)容）、結(jié)尾搭建下框架，這個(gè)過程可以在腦中過一遍，因?yàn)樵诓莞寮埳蠈懗鰜恚赡軙?huì)導(dǎo)致寫作時(shí)間不夠。
（1）摘要
摘要是首先呈現(xiàn)給閱卷老師的部分，通過閱讀摘要可以了解你的項(xiàng)目背景、論點(diǎn)等相關(guān)信息，可以對(duì)論文有一個(gè)大概的框架認(rèn)識(shí)，所以摘要是論文里非常重要的部分。
摘要主要包括如下幾部分：
1、什么樣的項(xiàng)目，項(xiàng)目特點(diǎn)是什么，簡(jiǎn)要的介紹 ;
2、你在項(xiàng)目中擔(dān)任什么樣的角色 ;
3、你遵照了什么樣的流程，為什么遵照這樣的流程;
4、你提出了什么樣的論點(diǎn)（重點(diǎn)）
5、實(shí)施的結(jié)果如何;
6、項(xiàng)目的工期在 6個(gè)月以上，2年之間為最好，論文論述過程要向選題方面靠攏 ,明確甲方和乙方（我公司）.
（2）正文
正文可采用“總——分——總”式，即文章開頭提出中心思想，再分述論點(diǎn)，最后在結(jié)尾處作出總結(jié);也可用“提出問題——分析問題——解決問題”的逐步深入的方法。寫作時(shí)注意以下幾個(gè)方面：
1、理論聯(lián)系實(shí)際，一定要與項(xiàng)目關(guān)聯(lián)起來討論，切忌空談理論;
2、論點(diǎn)要正確，合乎工程實(shí)踐的實(shí)際情況;
3、可以分條敘述的方式，但不要全文用此方式;
4、論點(diǎn)清晰，最好每段在開頭處或結(jié)尾處點(diǎn)明論點(diǎn);
5、結(jié)尾處對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況，以及應(yīng)用論點(diǎn)論據(jù)應(yīng)用情況作出總結(jié)。
6、不必列舉過多的計(jì)算公式。
7、文章要帶有一定的學(xué)術(shù)性，更多的應(yīng)是談項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
8、不要關(guān)注于技術(shù)，多就論題寫管理方面的問題及采取的措施。
（3）結(jié)束語
結(jié)束語相當(dāng)于是對(duì)正文的一個(gè)總結(jié)，可以包含以下幾方面內(nèi)容：
①綜上所述：1、2、3 按照什么樣的流程達(dá)到了什么樣的目標(biāo)，經(jīng)過刻苦的努力完成驗(yàn)收，歷時(shí)多長(zhǎng)時(shí)間等。
②在…………過程中發(fā)現(xiàn)了什么樣的問題，經(jīng)過什么樣的方法或手段解決了問題，在什么地方有待于改進(jìn)。
③項(xiàng)目的實(shí)施為客戶提高了什么，得到了什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)，把方針，觀點(diǎn)加入到項(xiàng)目中，并對(duì)現(xiàn)狀做出說明，與摘要中要吻合。
4、寫作進(jìn)度把握
論文的寫作時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)，要在短短的兩個(gè)小時(shí)里寫出一篇高質(zhì)量的論文確屬不易，需要考生有較為豐富的理論和實(shí)踐知識(shí)的積累，當(dāng)然也不必害怕，因?yàn)檫@還是有章可循的。這里建議的時(shí)間分配如下：
1、通讀論題，選定論題（5分鐘）：確定自己寫作題目和方向。
2、構(gòu)思論文，構(gòu)思提綱（10分鐘）：確定寫作內(nèi)容、論點(diǎn)論據(jù)。
3、摘要寫作（15分鐘）：答題卡上沒有的話可以不寫。
4、正文寫作（80分鐘）：根據(jù)論文提綱，完成正文+結(jié)尾語。
5、復(fù)查論文（10分鐘）：重新復(fù)盤，檢查有無紕漏、錯(cuò)別字等。
想要了解更多政策信息可以咨詢中培課程顧問李老師18911709446（同微信）